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怎么能让孩子玩转英语
日期:2016-11-11 09:24:41 / 点击:117 次 / 来源:沟通英语培训

很久以前,英语这门语言流传到中国市场,再从这门语言走进各大学府的殿堂;在这期间,家长们都尽量去想让自家孩子赢在起跑线上;但至今都有一个问题,英语单词不会读,太难背,怎么办。现在孩子们见到不认识的单词,基本上都不敢念,就算是自认为英语较好的孩子也没有完全的把握,这一点,也是中国英语教学中的一个大弊端,如果这一种英语教学方法不加以改正,孩子们将会一直遭遇哑巴英语的窘境。那么怎么样才能让孩子们得心应手的遨游在英语的世界中呢!下面来分享五点英语学习方法

1.日积月累:假如哪怕孩子每天背一个英语单词,让这个英语英语单词刻记在脑海里,融汇进血液中,次日再背第二的单词,这样日积月累下去孩子对英语的记忆方法也会提高,就算每天只能掌握一个英语单词,平均一年下来也可以完全掌握三百多个英语单词,这样小学六年下来也完全可以掌握近两千个英语单词,这一英语单词的词汇量也完全可以达到初中累计的水平了,英语单词的词汇量提高了,听·说·读·写的能力也会有相对应的提高,自然也能得心应手的去应用自己所掌握的知识。

2.音标学习法:英标顾名思义就相当于“歪果仁的汉语拼音”。首先就是要学会每个字母及字母组合的的音标发·音,其次当各种音标发音打好基础后,就可以先试着读一些简单的英语单词,当出现重复发音都不标准的单词时,就可以对这些英语单词进行抄录的工作了,毕竟好记性不如烂笔头嘛,后一天就继续重复前一天所没有熟记单词背诵了,再学习部分的新的知识,以此类推。

3.课外阅读法:通过课下阅读适量的课外读物(适合小学生的英语美文,中英互译的简单故事书,或是带有音标注解标注的生活化的书)如此坚持不懈,不断积累,不断尝试背诵书中所出现的经典片段,既能积累生词并回顾以学会的单词,又能无形中练习口语,还能让孩子看到自己喜欢的故事,何乐而不为呢。

4.现代工具法:随着科技的发达,各类电子词典,手机词典,开始流行于各行各业,乃至孩子们的课堂中。那么我们可以利用此工具,下载可点读版的课本文件,让孩子在觉得自己正在玩手机的同时,很欣然的接受了自觉自愿学习英语的这件事。

5.图·词结合法:让孩子们畅游在自己的富有想象力的世界里。一是锻炼了他们的动手能力,联想能力,创造能力,感知能力;二是能进一步加强不同的孩子对单词不同的认知和记忆。从而才真正实现了给孩子减负,成就他们梦想远航的风帆。


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